Goldcorp reconnaît que le développement durable va de pair avec l’accès à l’éducation, et c’est pourquoi nous accordons une grande priorité à soutenir l’éducation et d’autres programmes sociaux dans les communautés près de nos opérations.

La mine Peñasquito, par exemple, fonctionne en étroite collaboration avec les leaders, enseignants et partenaires communautaires dans 25 communautés mexicaines pour garantir que les jeunes disposent des opportunités et compétences dont ils ont besoin pour faire de belles carrières.

« Investir dans des programmes d’éducation est la mesure la plus importante que nous pouvons prendre pour promouvoir une croissance continue dans notre région », a expliqué Maria de Gasperin, chef des investissements sociaux à Peñasquito. « Grâce à notre stratégie d’éducation sociale, nous travaillons avec nos voisins pour combattre des problèmes sociaux graves afin d’améliorer les conditions de vie des familles au Mexique. »

Lors de l’élaboration de ce programme, l’équipe de Peñasquito a réalisé une analyse détaillée des besoins éducatifs dans les municipalités de Mazapil, Concepción del oro et Melchor Ocampo. Celle-ci comprenait une étude de référence des éléments démographiques, des écoles, des taux de décrochage et d’autres facteurs. Des groupes de discussion et d’autres entretiens ont été réalisés avec les leaders, enseignants et parents des communautés pour identifier les opportunités et exigences éducatives. L’équipe de Peñasquito a aussi impliqué des ONG et d’autres partenaires pour obtenir des renseignements sur les besoins éducatifs.

« Plusieurs écoles dans notre région n’ont qu’un seul professeur pour toute l’école », a expliqué de Gasperin. « Ce professeur peut avoir à enseigner 6 niveaux d’éducation, ce qui a des impacts sur la qualité de l’éducation que reçoivent les enfants ».

Peñasquito adopte une approche à plusieurs facettes pour appuyer les enfants de la garderie jusqu’au secondaire en fournissant du matériel éducatif et un nouveau curriculum éducatif couvrant les sciences, l’art, le sport et d’autres matières. Les enseignants peuvent suivre des formations pour améliorer leurs compétences pédagogiques, et des investissements considérables ont été réalisés pour mettre à jour les espaces éducatifs et agrandir l’infrastructure. La mine a établi un partenariat avec trois organismes sans but lucratif afin de mettre en œuvre un programme éducatif avec Wheaton Precious Metals qui a décidé de s’engager comme partenaire d’affaires.

En coopération avec des institutions éducatives, des psychologues et d’autres professionnels ont travaillé avec des enseignants et des familles de la région ainsi qu’avec des enfants tuteurs de 6 à 12 ans pour les aider à améliorer leurs compétences d’étude, renforcer leurs valeurs et inspirer les étudiants à poursuivre leur éducation.

« Nous offrons également des séances d’orientation pour les parents sur la manière d’étudier avec leurs enfants et de les motiver afin qu’ils ne décrochent pas », a ajouté de Gasperin.

Des bourses sont offertes par l’intermédiaire du programme de bourses d’études Peñasquito qui fournit des fonds pour les droits de scolarité, les uniformes scolaires et les fournitures des étudiants admissibles.

La formation sportive fait partie intégrante du programme avec l’organisation de compétitions sportives dans plusieurs communautés pour encourager le travail d’équipe et la bonne condition physique.

En alliance avec Wheaton Precious Metals, Peñasquito et des partenaires d’affaires affiliés ont donné des ordinateurs et de l’équipement technique à CONALEP (Colegio Nacional de Educación Profesional Técnico), le collège national d’éducation technique professionnelle du Mexique, permettant ainsi au collège d’étendre ses programmes académiques afin d’y inclure la sécurité et la sécurité civile. Avec l’appui de la mine, le CONALEP a récemment ajouté une formation technique sur les moteurs diesel, l’électromagnétique et la sécurité, fournissant ainsi un nouveau parcours de carrière pour les diplômés du secondaire. Dans le cadre de son engagement à l’amélioration de l’infrastructure, Peñasquito et Wheaton Precious Metals prévoient construire des résidences étudiantes pour un CONALEP à Mazapil l’année prochaine.

Depuis la mise en œuvre de sa stratégie d’éducation sociale, Peñasquito a créé des partenariats avec 34 institutions éducatives dans la région. Plus de 100 enseignants ont été formés et environ 2 000 enfants et jeunes des communautés avoisinant la mine ont bénéficié du programme. L’année dernière, 935 bourses ont été remises à des étudiants de 6 à 22 ans. Parmi ceux-ci, 20 % avaient une moyenne académique de 90 % ou plus.

« Les enfants sur lesquels nous agissons aujourd’hui grâce à ce programme constituent la prochaine génération de travailleurs et de leaders communautaires », conclut de Gasperin. « Fournir ces opportunités éducatives importantes et des outils pour améliorer les conditions de vie dans nos communautés est un héritage dont nous pouvons tous être fiers. »

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